На 7 декември с учениците от 2.а клас проведохме открит урок по български език. Пред родителите си и началните учители те показаха, че вече знаят как да използват изреченията в речта. Съставяха съобщителни изречения към илюстрация от приказката "Косе Босе", а после ги превръщаха във въпросителни. В забавната игра "Децата думи" използваха въпросителните думи и подреждаха правилно зададени въпроси.  Най-емоционална беше работата им в екип, в която бяха "млади журналисти". Всеки екип получи плик, в който имаше изрязани думи. Трябваше да ги подредят във въпроси, да ги залепят на цветните листи и с микрофоните да направят интервю с родителите. Справиха се отлично, а гостите много се забавляваха.  Урокът завърши с песента "Защо", която децата изпяха с много настроение, удовлетворени, че са показали колко много знаят.             

< p style="text-align: right;">Ценка Василева

 

Днес децата от подготвителната група заедно с представители на Еконт – Троян писаха писма до Дядо Коледа и изразиха своите желания за подаръци от добрия старец. Писмата им ще пристигнат при Дядо Коледа благодарение на служителите на Еконт, а ние благодарим на г-жа Бойнин за отзивчивостта и за подаръците, които получиха малките палавници.

Снежана Нанкова

 

 

В сряда, 7 декември,  подготвителна група се превърна в  коледна работилница, в която се включиха както децата от групата със своите родители, каки, батковци, така и гости. С много коледно настроение, желание, любов и креативност се изработиха картички, коледни играчки и украса. Изработените изделия ще предоставим за коледния базар в училище. В края на творческия процес децата от групата изненадаха своите гости с програма за Рождество Христово. Накрая всички си пожелахме светли и щастливи празници.

Снежана Нанкова

 

 

 

 

Във връзка с Наредба № 15 от 22 юли 2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически  специалисти, на 3 декември се проведе обучение за изготвяне на електронно портфолио. Участие взеха 25 учители от нашето училище. Лектор на обучението беше г-жа Пламена Желязкова. Според наредбата всеки педагогически специалист отразява в професионалното си портфолио постигнатите компетентности в съответствие с професионалния профил за заеманата длъжност. Професионалното портфолио подпомага самооценяването на педагогическия специалист, както и неговото оценяване от атестационната комисия за съответствието на дейността му с професионалния му профил и с постигнатите професионални и образователни резултати.  < p style="text-align: right;">Емилия Пауникова

 

Във връзка с Наредба № 15 от 22 юли 2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически  специалисти, на 3 декември се проведе обучение за изготвяне на електронно портфолио. Участие взеха 25 учители от нашето училище. Лектор на обучението беше г-жа Пламена Желязкова. Според наредбата всеки педагогически специалист отразява в професионалното си портфолио постигнатите компетентности в съответствие с професионалния профил за заеманата длъжност. Професионалното портфолио подпомага самооценяването на педагогическия специалист, както и неговото оценяване от атестационната комисия за съответствието на дейността му с професионалния му профил и с постигнатите професионални и образователни резултати.  < p style="text-align: right;">Емилия Пауникова

В часа по гражданско образование при госпожа Мехмедалиева със съучениците ни от 11.а клас решихме да направим нещо, с което да допринесем за промяната на обществото. Разработихме проект за младежи в неравностойно положение, който осъществяваме с помощта на госпожа Мехмедалиева и госпожа Ръбачева.  Първата стъпка беше да сформираме екипи, които да отговарят за отделните части на изпълнение на проекта. Павлина, Едриха и Денис бяха връзката с ДЦДМУ (Дневен център за деца и младежи с увреждания) и отговаряха за организацията на срещите. Николай, Камен и Деница бяха връзката с училищното ръководство и тяхната задача беше да говорят с госпожа Цекова за разрешение за работа по проекта. Габриела, Борислава и Йордана трябваше да направят план за срещите и да намерят подходящи дейности и игри. Виждан и Ажда наблюдаваха процеса на изпълнение на задачите и бяха връзката между екипите. Симона, Кристияна и Ванеса имаха задачата да съберат пари и да купят материалите за срещите. А ние бяхме отговорни за написването на статия и за снимковия материал към нея.  Първата ни съвместна среща се състоя на 30 ноември. Тръгнахме към дневния център с училищния автобус и бяхме топло посрещнати от персонала. Те ни разведоха из сградата и ни показаха логопедичния кабинет, залата за рехабилитация, сензорната стая, залата за групова работа и дневен престой за деца и залата за групова работа и дневен престой за младежи, където се проведе нашата среща. Започнахме срещата със запознанство с младежите и те ни разказаха за интересите и ежедневието си във и извън центъра. Заедно изработихме няколко вида оригами, докато си говорихме и се забавлявахме. Срещата ни завърши с коледни песни, изпети от Павлина и Ажда, които създадоха допълнително настроение.  За нас беше удоволствие да се срещнем и запознаем с младежите. Цялото преживяване беше изключително емоционално за всички ни. Да видим тяхната радост, беше толкова вълнуващо, защото знаехме, че ние сме причината. Всички искрено се забавлявахме и се надяваме този проект да остане във времето. Сега, след като първата ни среща мина, започваме да планираме следваща, която ще чакаме с нетърпение.

< p style="text-align: right;">Ивана Николаева, Атанас Кундев, 11.а клас

 

По покана на СУ "Васил Левски" екип учители от нашето училище взе участие в практически семинар, който се реализира в рамките на петото обучително събитие по проект "From Game to STEM" по Програма Еразъм+. Събитието се проведе на 1 декември в Информационно-културния център. Целта на семинара беше обмяна на опит за прилагане на добри практики в преподаването и използването на ИКТ  инструменти, кодиране и роботика в различни учебни часове.  Ние представихме различни ИКТ инструменти, които усвоихме по време на обучителен курс в Europass Teacher Academy, Берлин, Германия, и тяхното приложение в ежедневната ни работа. "ICT as a tool for student-centered classroom" е проект, финансиран по Програма Еразъм+. Учителите, работещи по проекта, са: Емилия Пауникова, Наталия Йотова, Галя Шейретова, Богомил Николов и Маргарита Мехмедалиева. Основна част от обучението беше планиране и създаване на урок с използване на ИКТ инструменти. Част от работата изискваше използване на различни приложения за игровизация (gamification). В рамките на проекта са предвидени различни дейности за изпълнение на основните цели и задачи. До момента сме провели практикум и семинари, както и интерактивен урок "О – буква или цифра" в 3. клас. Предстои провеждане на урок по английски език.

Емилия Пауникова

 

 

 

  На 29 ноември по покана на Районен съд – Троян ученици от 11.а и 11.б клас от нашето училище разговаряха с председателя на съда – съдия Петя Гатева. Тя разказа подробно за работата на съдийската колегия, коментирани бяха различни видове дела, демонстрирано беше как се разпределят на случаен принцип делата, а накрая учениците имаха възможност да седнат в стола на съдията, макар и без неговата тога.  Момчетата и момичетата задаваха много въпроси, на които съдия Гатева любезно отговори, а накрая получиха покана да посетят и наблюдават воденето на дело в деня на отворените врати през месец април.

 

 

За 18-та година животът в СУ „Св. Климент Охридски“ е особено наситен през ноември. И през 2022-ра учители, ученици и дарители направиха възможни, смислени и радващи множество събития в рамките на Климентовите дни: състезание по математика за седми и десети клас; състезание „Ние обичаме природата“ за 7-класници; състезание за презентации, посветени на свети Климент Охридски, за учениците от 5. и 6. клас; училищно първенство по волейбол; дебат на английски език; изработването на постер на тема „Кръгова икономика“ за учениците от гимназиален етап; рисунки и съчинения на тема „Моето училище е най-хубавото“ за учениците от начален етап; занимателната игра „Сторимап“ за 7-класниците; презентации на тема „Свети Климент Охридски и неговото значение за славянския свят“ за гимназистите; рисуване на образа на свети Климент за 5-класниците; състезание по плуване; състезание „Ние обичаме България“ за 7-класниците.

На 23 ноември в актовата зала на училището бяха раздадени десетки награди на най-успешните сред участниците. По установена традиция представители на дарителите бяха сред нас, за да поздравят лично учениците. Историята на Климентовите дни показва, че СУ „Св. Климент Охридски“ устойчиво си партнира с Ротари клуб – Троян, с фирма „Калинел“ ЕООД, с TDS Services – офис Троян, с Октопод Инвест Холдинг, с плувен клуб „Инвиктус“ – гр. Плевен, с Еконт Експрес ООД – офис Троян, жк „Лъгът“. Незаменима е гледката на спонтанна радост при малките и осъзнато удовлетворение при големите ученици, получили заслужено признание.

Сред гостите, изпълнили залата, бяха и доста родители. Някои от родителите и дарителите са възпитаници на СУ „Св. Климент Охридски“ и винаги подчертават това. Цялата тази подкрепа дава увереност, че училищната общност е жива, успешна и амбициозна в името на образованието на троянските деца под символичната закрила на свети Климент Охридски.









< p style="text-align: center;">