Единадесетокласничката Виктория Мирчева донесе медал от престижно национално състезание

Ученици от единадесети клас достойно представиха училището в престижното национално състезание „Практични финанси“.

След като се пребориха с над 2000 участници в първия кръг на националното състезание „Практични финанси“, две талантливи ученички от нашето училище достигнаха до финалния етап.

Финалът се проведе в Бургас от 11 до 13 април 2025 г. Конкуренцията беше изключително силна, а задачите – сложни и изискващи задълбочени знания, логическо мислене и отлични презентационни умения. В рамките на състезанието участниците трябваше да предложат решение на реален финансов казус, представен чрез петминутна презентация, последвана от три минути въпроси от журито.

Във втора състезателна група достойно се представиха Виктория Мирчева и Синтия Ковачева от 11а клас, профил „Предприемачество“. Двете ученички впечатлиха журито със своите ораторски умения и увереност. Особено се отличи Виктория, която като капитан на отбор Fin Finance успя да доведе своя отбор до трето място – едно изключително постижение, предвид силната конкуренция от цялата страна.

Достойно беше и представянето на отбор Fin Vision, в който се открои играта на Синтия.

Ръководител на ученичките е вдъхновяващата г-жа Дарина Гадевска, която с професионализъм и всеотдайност ги подготви за това значимо предизвикателство. Принос за този резултат дадоха и допълнителните часове по занимания по интереси „Практични финанси“.

Поздравяваме Виктория и Синтия за отличното им представяне и им пожелаваме още много бъдещи успехи!

Националното състезание „Практични финанси“ 2025 се проведе от 11 до 13 април в град Бургас, като финален етап от двукръговата надпревара, организирана от Министерството на образованието и науката (МОН) в партньорство с Джуниър Ачийвмънт България (JA Bulgaria).​

Насочено е към ученици от VIII до XII клас, разделени в две възрастови групи:​

Първа група – ученици от VIII, IX и X клас​

Втора група – ученици от XI и XII клас​

Основната цел е да се развият уменията на участниците в управлението на личните финанси, предприемачеството и използването на нови технологии. Вторият кръг, проведен в Бургас, включваше екипна работа върху практически казуси, свързани с финансово планиране и иновации .​

До финалния етап бяха допуснати първите 40 ученици от всяка възрастова група, постигнали най-високи резултати в първия онлайн кръг.

ИКТ инструменти и вдъхновение от сърцето на Европа: обучение в Гент, Белгия

От 16 до 23 март 2025 г. Дарина Гадевска и Пенка Неофитова – старши учители в СУ „Васил Левски“ – Троян имаха невероятната възможност да участват в международен курс на тема „ICT Tools for a Creative & Collaborative Classroom“, организиран от Erasmus Teacher Academy в живописния белгийски град Гент.

Обучението събра преподаватели от различни европейски страни, а атмосферата още от първия ден бе изпълнена с ентусиазъм, споделяне на опит и нови идеи. Чрез разчупващи леда игри участниците се опознаха и поставиха основите на едно вълнуващо сътрудничество.

Програмата включваше работа с разнообразни ИКТ инструменти, сред които добре познати и новооткрити платформи:

  • Mentimeter, Popplet, Lino – за интерактивни презентации и мозъчни атаки
  • ChatGPT, Bing/Copilot, Gemini, Perplexity – за генериране на съдържание чрез изкуствен интелект
  • Gamma, Genially, Book Creator – за визуално привлекателни учебни материали
  • Kahoot, Socrative, Gliglish, Hey.Gen – за оценяване и ангажиране на учениците
  • Magic School, Eduaid, Lumen5, SUNO – иновативни решения за дигитална класна стая

Обучението не беше само в класната стая. По програма участниците имаха възможност да разгледат Гент с екскурзовод, който им разказа за богатото историческо и културно наследство на града. Гент се оказа не само средище на знание, но и вдъхновение със своята средновековна архитектура и модерна образователна среда.

Заключителният ден завърши с представяне на проекти, споделяне на опит, връчване на сертификати и обещания за бъдещо сътрудничество.

„Освен с нови знания, се връщаме и с огромен заряд от вдъхновение, идеи за уроци и желание да приложим наученото в нашето училище“ – споделиха участничките и изказаха своята искрена благодарност на ръководството на проекта и СУ „Васил Левски“ – Троян, както и на организаторите от Erasmus Teacher Academy за възможността да участват в това вдъхновяващо обучение и шанса да разширят професионалните си хоризонти.

Гордеем се, че нашите учители са част от европейската образователна общност и не спират да се развиват, за да правят класната стая по-интересна, интерактивна и близка до учениците.

Ученици от 10. Б клас създадоха плакати на тема „Gesund leben“ по повод Световния ден на здравето

По случай Световния ден на здравето – 7 април, учениците от 10.Б клас активно се включиха в инициатива, посветена на популяризирането на здравословния начин на живот. В рамките на проекта те обединиха знанията си по немски език и информационни технологии, като развиха своите езикови умения и дигитални компетенции. Освен това усъвършенстваха критичното си мислене, анализирайки информация за здравословния начин на живот и научавайки повече за ползите и вредите от различни навици.

Творчество и знания в действие

Учениците използваха немския език, за да създадат цветни и информативни постери с полезни съвети за здравословно хранене, спорт, психическо благополучие и баланса между учене и почивка. Те илюстрираха своите идеи с вдъхновяващи цитати, графики и снимки, подчертавайки значението на грижата за здравето.

Изложба в училището

Готовите плакати бяха изложени в коридорите на училището, където привлякоха вниманието на ученици и учители. Така инициативата не само допринесе за усъвършенстването на езиковите умения на десетокласниците, но и повиши осведомеността относно здравословния начин на живот сред цялата училищна общност.

Послание към всички ученици

Световният ден на здравето е повод да се замислим за значението на здравословните навици в ежедневието си. Учениците от 10.Б клас доказаха, че изучаването на чужд език може да бъде не само образователно, но и социално значимо, когато знанията се прилагат в реални и полезни инициативи.

Този проект бе осъществен с подкрепата на Дарина Гадевска – старши учител по немски език. Преподавателите по информационни технологии Андриана Хаджийска и Емилия Андреева-Бакърджиева също се включиха, като насочваха учениците в използването на дигитални инструменти за оформление на плакатите. Това направи техните проекти още по-въздействащи и професионално изглеждащи.

Поздравяваме всички участници за ентусиазма и усилията, вложени в тази прекрасна инициатива!

Бинарен открит урок на тема „Кръгова икономика на храните в градовете. Иновации и устойчивост“

По случай Седмицата на предприемачеството 18-25 ноември се проведе бинарен открит урок на тема „Кръгова икономика на храните в градовете. Иновации и устойчивост“. Целта на урока е както да се покаже междупредметната връзка между профилите „Предприемачество“ и „География и икономика“, така и да се насърчат учениците да помислят за креативни и отговорни бизнес идеи, способни да променят начина, по който хранително-вкусовата индустрия въздейства върху планетата и обществото.

Учениците от профил „География и икономика“ се включиха с презентация на тема „Икономическа необходимост за ефективно използване на природните ресурси“. Бяха представени и дискутирани въпроси относно кръговата и зелена икономика, и как учениците могат да бъдат съпричастни с глобалните екологични проблеми и да размишляват върху тяхното разрешаване. Добрата практика беше свързана със Световната седмица на предприемачеството, по инициатива на #JA България. След като бе изтъкнат основният проблем на икономиката – ограничени ресурси и неограничени потребности, се премина и към по-конкретната тема, а именно „Бъдещето на храната – иновации и устойчивост“. Бе представена бизнес идея под формата на презентация като в нея бяха включени отговори на следните въпроси: Какъв проблем решава вашият бизнес?​ Какво е вашето решение и защо е по-добро от другите?​ Кои са вашите клиенти?​ Как ще достигате до вашите клиенти?​ Кои са вашите конкуренти?​ Какъв е вашия бизнес модел -как ще получавате приходи?​.

Предварително в заниманията по интереси бе използвана и платформата „Младежи в кръговата икономика“. Тази онлайн платформа за обучение предлага на учениците възможността да задълбочат знанията си за кръговата икономика, като същевременно придобият дигитални компетенции. Платформата е създадена, за да включва учениците в практически дейности, както индивидуални, така и в групови, и да им дава възможност да разработват решения на големите обществени и екологични предизвикателства. Преминаването на всеки тематичен модул завършва с получаване на сертификат за участие, след като са решили успешно и тест.

По повод Световната седмица на предприемачеството имахме още две инициативи. На 29.XI.2024г., Ирина Илиева – оперативен директор на #JA Bulgaria – бе виртуален гост в часа по Предприемачество. Тя проведе много интересен разговор с учениците за това, защо са избрали този профил и ги подтикна да се замислят и дискутират за много интересни истории на световни и български предприемачи, които могат да им послужат за пример.

На 19.11.2024 г. всички проявили интерес по темата: „Умения на бъдещето: Умението да комуникираме ефективно“, взеха участие в уебинар, отново организиран от #JA Bulgaria. Линк: https://www.youtube.com/watch?v=Gwf9mNKBNz4

Инициативите се проведоха под ръководството на г-жа Дарина Гадевска-старши учител по чужди езици и предприемачество, а урокът бе осъществен в сътрудничество с г-жа Пешка Вачева-старши учител по география и икономика. Всички ученици активно се включиха, но за презентациите и тяхното представяне се погрижиха Виктория Мирчева, Ивиана Тончева, Иван Пенков, Преслав Кардашимов и Даяна Минкова от 11.а клас.

Участие в уъркшоп по дизайн мислене, организиран от фондация „Образование 5.0“ по програма  Solve for Tomorrow на Samsung

На 12 октомври 2024 г. ученици от профил „Предприемачество“ имаха възможността да се включат в интерактивен уъркшоп по дизайн мислене, проведен в Тракийския университет. Събитието беше организирано с цел развие креативността и аналитичните умения на младите предприемачи, като ги насочи към създаването на решения за значими социални и екологични предизвикателства.

Участници в уъркшопа бяха Ивиана Тончева, Иван Пенков, Катерина Янкова, Виктория Кралева, Синтия Ковачева, Тонислав Димитров и Петромир Петров и техният преподавател – Дарина Гадевска. Те се изправиха пред предизвикателството да анализират и решават актуални проблеми в следните четири категории: „Устойчивост“, „Справедливост и социално включване“, „Образование“ и „Дигитално управление на финансите“.

Учениците работиха в екипи, като всяка група трябваше да открие специфични проблеми в избраната от тях сфера и да предложи иновативни решения за тяхното разрешаване. Използвайки методологията на дизайн мисленето, те приложиха емпатия, анализ и креативност, за да стигнат до конкретни идеи, които представиха пред останалите участници и експерти.

Уъркшопът беше успешна стъпка към изграждане на важни умения и знания у бъдещите лидери и предприемачи. Методологията на дизайн мисленето ги насърчи да търсят практически, иновативни подходи и решения, насочени към реални нужди и проблеми в обществото.

Страхотно представяне в Националното състезание „Практични финанси“

В последните дни от ваканцията (5–7 април 2024 г.) се преведе за 4-та поредна година Национално състезание „Практични финанси“. То се организира съвместно от МОН и JA Bulgaria. Тази година бе достигнат рекорден брой от над 1700 участници в първи кръг. С гордост можем да заявим, че възпитаничката на г-жа Дарина Гадевска в нашето училище Райна Райковска, след решаването на тест, се класира и участва във финалния кръг. Съгласно регламента на състезанието, в рамките на втори кръг участниците работиха в екипи върху създаване на предприемаческо решение по казус, насочен към управлението на личните финанси. Нашето момиче спечели много нови приятели, опит и мотивация за още по-упорит труд и усъвършенстване в сферата на предприемачеството. Думите на заместник-министъра на образованието и науката г-жа Емилия Лазарова звучаха така: „Вие всички сте победители …Иновационният лагер го няма в никое друго състезание и той дава възможности за развитие на уменията за организиране на собствени финанси, умения за развитие на екипност, за създаване на нагласи за преценяване, за анализ, за изразяване на собствено мнение и становища, които имат не само лична значимост, а и обществена…Фактът, че сте достигнали до тук, означава, че имате добри икономически, практични, финансови умения“ От своя страна изпълнителният директор на JA Bulgaria Ирина Илиева също поздрави както учениците, така и придружаващите ги учители за достойното им представяне в първи кръг и класирането им за финал.

Има ли бъг в бизнес модела на Бай-Ганьовия екип?

На 08.12.2023 г. в нашето училище се проведе проектно-базирано обучение по български език и литература и предприемачество на тема „Има ли бъг в бизнес модела на Бай-Ганьовия екип?“по фейлетона „Бай Ганьо журналист“ на Алеко Константинов с ученици от 11а и 11б клас. Урокът започна с кратко въведение за Алеко Константинов, а веднага след това бе представен и съвременният бизнес модел. Събитието продължи с представянето на екипите. Първият екип представи своя бизнес модел за банка по идеята на Данко Харсъзина. Вторият екип представи идеята на Гочоолу за създаването на Руски трактир ( кръчма). Третият екип ни представи бизнес модел по идея на Дочоолу за създаване на фабрика за квас (алкохолен квас). Идеята на Бай Ганьо за създаването на вестник и модел за бизнес ни представи четвъртият екип. С помощта и подкрепата на своите учители г-жа Калинова и г-жа Гадевска учениците направиха сравнителен анализ на създаването на бизнес модел по времето на Бай Ганьо и сега, посочиха приликите и разликите и анализираха героите на Алеко Константинов. В края на урока двете учителки попитаха учениците: Има ли бъг в бизнес модела на Бай-Ганьовия екип? Учениците отговориха, че има и посочиха мерки за отстраняването на този „бъг“. Провеждането на проектно базирано обучение имаше следните цели: Развиване на критично мислене: да се насърчат учениците да проучат бизнес модела на Бай Ганьо от литературна и предприемаческа гледна точка и да анализират дали има евентуални „бъгове“ или несъответствия в него. Това изисква развиване на критично мислене и способността да се анализират сложни сценарии. Прилагане на знания от различни области: Учениците бяха предизвикани да използват знанията си по литературата и предприемачеството, за да направят обстоен анализ на бизнес модела. Те показаха разбиране на етическите, социалните и икономическите аспекти, анализирайки постъпките, мислите и думите на героите на Алеко Константинов. Развиване на комуникационни умения: Учениците бяха насърчени да представят своите анализи и заключения. Това подобрява техните умения за обясняване, аргументиране и комуникация- важни умения във всяка сфера на живота. Стимулиране на творческото мислене: Учениците приложиха алтернативни бизнес модели и решения за евентуалните „бъгове“ в бизнес модела на Бай Ганьо. Това насърчава творческото мислене и предприемчивостта. Реален опит в проектна среда: Чрез проектното-базирано обучение бяха представени проекти и проблеми, свързани с реалния свят. Това предостави на учениците възможността по забавен и интересен начин да приложат своите знания и умения на практика. Ангел Балев – директор на училището, също взе участие в дискусията по темата на урока. Той обобщи, давайки на учениците интересни насоки и съвети.

Блестящо представяне в IX национално състезание по немски език 2021/22 г.

На 14.05.2022 г. в ПЕГ „Екзарх Йосиф I” гр. Ловеч се проведе деветото националното КЛЕТ състезание по немски език, организирано от издателство КЛЕТ България.

Участие взеха над 150 ученици от цялата страна, които се състезаваха на различни нива от А1 до С1. Нашето училище  бе представено от Габриела Върбанова, 12 б клас, която получи най-висок брой точки, след проведения първи кръг на 14.12.2021 г. Сигурни сме, че се е представила достойно и сега, демонстрирайки знанията си по немски език. Неин преподавател и придружител беше Дарина Гадевска. След започването на състезанието за учениците, техните преподаватели бяха поканени от представители на издателство КЛЕТ да се запознаят с различните учебни системи по немски език, както и с модерната интерактивна образователна среда за обучение и самоподготовка IZZI.

Състезанието събира всяка година ученици от цяла България, за да проверят знанията и уменията си при наличието на състезателен елемент, както и за да ги запознае с основни специфики от формата на сертификатните изпити. Надяваме се през следващата година да мотивираме повече ученици да премерят знания.

Клуб „Медии

Национално многоезично състезание

Есенната сутрин на 16.10.2021 г. Наталия Банчева и Даниела Върбанова от ХІ  „б“ клас решиха да се отзоват на моето предложение и, вместо да си почиват през уикенда, да вземат участие в областния кръг на националното многоезично състезание, което се проведе в ПЕГ „ Екзарх Йосиф I’’ гр. Ловеч.  

Участниците са в само една възрастова група – ХІ клас – и имат за задача да работят върху три основни компетентности: слушане с разбиране, четене с разбиране и създаване на текст. Текстовете за слушане и за четене при компетентностите слушане с разбиране и четене с разбиране са на изучавания първи чужд език, а създаването на текстовете е на изучавания втори чужд език. В нашия слуай комбинацията беше английски – немски език.

Благодаря ви, момичета, че отделихте от свободното си време и приехте това предизвикателство!

Дарина Гадевска
учител по немски език

Седмица на немския език в нашето училище

Един чудесен експеримент – в един час учениците не просто да слеят два предмета, ами и едновременно да проведат час по две съвсем различни дисциплини.

Всичко започна съвсем простичко – как в училище да се включим в Седмицата на немския език и същевременно да отбележим националния празник на Германия. Доста бързо единадесетокласниците от професионалната паралелка съставиха перфектния план – да използват натрупаните в часовете по готварство умения, за да упражнят знанията си по немски.

Една наистина уникална идея, един смел експеримент.

И така – на 04.10.2021 г. за пръв път в нашето училище се проведе урок, съчетал заниманията по чужд език с професионалната подготовка. Урокът беше част от Седмицата на немския език, която се посвещава на Националния празник на Германия.

Под ръководството на своите учители Дарина Гадевска и Милена Мартинова учениците от 11 „в“ клас представиха традиционни немски ястия, като една част от класа влязоха в ролята на готвачи, а други представиха вкусотиите на немски език.

Разбира се, за гостите, които не говорят немски, младите кулинари споделиха рецептите, както и любопитни факти за кулинарните традиции на Германия, на български език.

В края на урока г-жа Гадевска привлече вниманието на всички със занимателна игра на немски език, в която се включиха всички.

Събитието завърши с поканата на г-жа Мартинова за дегустация на приготвените ястия.

Какво не успяхте да опитате?

Традиционна за немската кухня е топлата картофена салата, която се приготвя малко изненадващо със… ябълки и бекон

Супата беше с тиролски кнедли. Г-жа Мартинова обеща да проведе специален урок с осмокласниците и да им даде възможност да се запознаят кнадлите – един малко познат в България западноевропейски специалитет.

Централното блюдо бяха класическите за Германия свински мариновани медени ребърца на фурна, сервирани с гарнитура картофено пюре по немски (с бекон и чесън) и кисело червено зеле. За всички беше интересно да научат, че в немската кухня се предпочита именно червеното зеле.

Не е за вярване, но доброволците дегустатори намериха сили и за десерта, който беше немски ябълков маслен пай.

Заниманието беше много интересно – всички ще чакаме продължение.

Клуб „Медии“
СУ „Васил Левски“ – Троян

Снимките от събитието можете да разгледате тук.