На 12 декември ученици от 5А клас, водени от своите учители Марийка Станчева и Емилия Андреева и директора на училището Ангел Балев, посетиха Института по планинско животновъдство и земеделие (ИПЖЗ), една от емблемите на нашия град, и да се запознаят с неговата дейност.
5А клас е една от иновативните паралелки в нашето училище и учениците са с повишен интерес към природните науки и информационните технологии. Изнесените часове дават възможност на децата да надникнат в тайните на науката, като наблюдават различни експериментални постановки в реална работна среда.
Доцент д-р Мария Георгиева е наш партньор и приятел от години, заедно работим в осъществяването на различни проектни дейности и организиране на съвместни събития. Тя изключително увлекателно представи модерния метод на инвитро размножаване при дребноплодните видове, които се отглеждат в нашия район – малина, къпина, арония, червена и черна боровинка. Новите технологии, които се използват, бяха демонстрирани в лабораториите за приготвяне на хранителни среди, отглеждане на растенията и различни тествания с тях.
Разбира се, накрая урокът завърши с почерпка с ароматен малинов сок. Учениците изразиха своето желание да има още такива часове, в които знанията за природата да се придобиват по нагледен начин, в съчетание с практически упражнения.
На 12 декември ученици от 5А клас, водени от своите учители Марийка Станчева и Емилия Андреева и директора на училището Ангел Балев, посетиха Института по планинско животновъдство и земеделие (ИПЖЗ), една от емблемите на нашия град, и да се запознаят с неговата дейност.
5А клас е една от иновативните паралелки в нашето училище и учениците са с повишен интерес към природните науки и информационните технологии. Изнесените часове дават възможност на децата да надникнат в тайните на науката, като наблюдават различни експериментални постановки в реална работна среда.
Доцент д-р Мария Георгиева е наш партньор и приятел от години, заедно работим в осъществяването на различни проектни дейности и организиране на съвместни събития. Тя изключително увлекателно представи модерния метод на инвитро размножаване при дребноплодните видове, които се отглеждат в нашия район – малина, къпина, арония, червена и черна боровинка. Новите технологии, които се използват, бяха демонстрирани в лабораториите за приготвяне на хранителни среди, отглеждане на растенията и различни тествания с тях.
Разбира се, накрая урокът завърши с почерпка с ароматен малинов сок. Учениците изразиха своето желание да има още такива часове, в които знанията за природата да се придобиват по нагледен начин, в съчетание с практически упражнения.
На 12 декември ученици от 5А клас, водени от своите учители Марийка Станчева и Емилия Андреева и директора на училището Ангел Балев, посетиха Института по планинско животновъдство и земеделие (ИПЖЗ), една от емблемите на нашия град, и да се запознаят с неговата дейност.
5А клас е една от иновативните паралелки в нашето училище и учениците са с повишен интерес към природните науки и информационните технологии. Изнесените часове дават възможност на децата да надникнат в тайните на науката, като наблюдават различни експериментални постановки в реална работна среда.
Доцент д-р Мария Георгиева е наш партньор и приятел от години, заедно работим в осъществяването на различни проектни дейности и организиране на съвместни събития. Тя изключително увлекателно представи модерния метод на инвитро размножаване при дребноплодните видове, които се отглеждат в нашия район – малина, къпина, арония, червена и черна боровинка. Новите технологии, които се използват, бяха демонстрирани в лабораториите за приготвяне на хранителни среди, отглеждане на растенията и различни тествания с тях.
Разбира се, накрая урокът завърши с почерпка с ароматен малинов сок. Учениците изразиха своето желание да има още такива часове, в които знанията за природата да се придобиват по нагледен начин, в съчетание с практически упражнения.
На 12 декември ученици от 5А клас, водени от своите учители Марийка Станчева и Емилия Андреева и директора на училището Ангел Балев, посетиха Института по планинско животновъдство и земеделие (ИПЖЗ), една от емблемите на нашия град, и да се запознаят с неговата дейност.
5А клас е една от иновативните паралелки в нашето училище и учениците са с повишен интерес към природните науки и информационните технологии. Изнесените часове дават възможност на децата да надникнат в тайните на науката, като наблюдават различни експериментални постановки в реална работна среда.
Доцент д-р Мария Георгиева е наш партньор и приятел от години, заедно работим в осъществяването на различни проектни дейности и организиране на съвместни събития. Тя изключително увлекателно представи модерния метод на инвитро размножаване при дребноплодните видове, които се отглеждат в нашия район – малина, къпина, арония, червена и черна боровинка. Новите технологии, които се използват, бяха демонстрирани в лабораториите за приготвяне на хранителни среди, отглеждане на растенията и различни тествания с тях.
Разбира се, накрая урокът завърши с почерпка с ароматен малинов сок. Учениците изразиха своето желание да има още такива часове, в които знанията за природата да се придобиват по нагледен начин, в съчетание с практически упражнения.
На 18 и 19 април 2024 г. в STEM-центъра на СУ „Васил Левски“ град Троян посрещнахме гости.
По програма за осъществяване на мобилност с училищата партньори бяха представени множество образователни игри, проекти на ученици на СУ „Васил Левски“ – Троян, открити уроци по химия, математиката в природата, природни науки, чужди езици и готварство.
Събитието събра ученици, учители и гости от трите училища партньори: СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Созопол, СУ „Васил Левски“ – с. Черни Осъм и СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Горна Оряховица. Целта на инициативата беше ученици и учители да споделят знания и опит в областта на STEM образованието.
Както повелява традицията, гостите бяха посрещнати с хляб (приготвен от ученици от нашата професионална паралелка) с мед и сол и здравец.
Първата част от програмата беше посветена на запознаване с историята и културата на град Троян, като гостоприемните домакини от STEM-центъра ни въведоха в атмосферата на града и представиха образователните инициативи, които се развиват при нас. Беше представен екипът отговорници, работещи по програмата за СУ „Васил Левски“ – Троян: г-н Ангел Балев (директор), както и учителите Галинка Калева, Емилия Андреева, Магда Латинска, Мариела Тенева, Мария Нанкова, Милена Мартинова, Ренета Бакарова, Светослав Божков.
След посрещането бяха представени образователни игри, разработени от ученици на СУ „Васил Левски“ – Троян. Денят завърши с представяне на културна програма.
На 19.04 г-жа Магда Латинска откри втория ден от програмата с представяне на училищната иновация „Природа, математика и дигитален свят“. След това бяха представени проектите на наши ученици, спечелили призови места в Националното състезание по природни науки, проведено в Габрово през ноември 2023 г.
Представянето продължи с иновативен урок по химия и информационни технологии – уъркшоп и интегрирани уроци под надслов „Математиката в природата“ и „Природни науки, чужд език и готварство“.
Събитието приключи с посещение в Троянския манастир.
На 08.12.2023 г. в нашето училище се проведе проектно-базирано обучение по български език и литература и предприемачество на тема „Има ли бъг в бизнес модела на Бай-Ганьовия екип?“по фейлетона „Бай Ганьо журналист“ на Алеко Константинов с ученици от 11а и 11б клас.
Урокът започна с кратко въведение за Алеко Константинов, а веднага след това бе представен и съвременният бизнес модел.
Събитието продължи с представянето на екипите.
Първият екип представи своя бизнес модел за банка по идеята на Данко Харсъзина.
Вторият екип представи идеята на Гочоолу за създаването на Руски трактир ( кръчма).
Третият екип ни представи бизнес модел по идея на Дочоолу за създаване на фабрика за квас (алкохолен квас).
Идеята на Бай Ганьо за създаването на вестник и модел за бизнес ни представи четвъртият екип.
С помощта и подкрепата на своите учители г-жа Калинова и г-жа Гадевска учениците направиха сравнителен анализ на създаването на бизнес модел по времето на Бай Ганьо и сега, посочиха приликите и разликите и анализираха героите на Алеко Константинов.
В края на урока двете учителки попитаха учениците: Има ли бъг в бизнес модела на Бай-Ганьовия екип? Учениците отговориха, че има и посочиха мерки за отстраняването на този „бъг“.
Провеждането на проектно базирано обучение имаше следните цели:
Развиване на критично мислене: да се насърчат учениците да проучат бизнес модела на Бай Ганьо от литературна и предприемаческа гледна точка и да анализират дали има евентуални „бъгове“ или несъответствия в него. Това изисква развиване на критично мислене и способността да се анализират сложни сценарии.
Прилагане на знания от различни области: Учениците бяха предизвикани да използват знанията си по литературата и предприемачеството, за да направят обстоен анализ на бизнес модела. Те показаха разбиране на етическите, социалните и икономическите аспекти, анализирайки постъпките, мислите и думите на героите на Алеко Константинов.
Развиване на комуникационни умения: Учениците бяха насърчени да представят своите анализи и заключения. Това подобрява техните умения за обясняване, аргументиране и комуникация- важни умения във всяка сфера на живота.
Стимулиране на творческото мислене: Учениците приложиха алтернативни бизнес модели и решения за евентуалните „бъгове“ в бизнес модела на Бай Ганьо. Това насърчава творческото мислене и предприемчивостта.
Реален опит в проектна среда: Чрез проектното-базирано обучение бяха представени проекти и проблеми, свързани с реалния свят. Това предостави на учениците възможността по забавен и интересен начин да приложат своите знания и умения на практика.
Ангел Балев – директор на училището, също взе участие в дискусията по темата на урока. Той обобщи, давайки на учениците интересни насоки и съвети.
На 03.06.2023 г. училището в махала Баба Стана, с. Орешак се напълни с весели детски усмивки.
Първокласниците от 1. „а“ клас на нашето училище представиха кратка програма пред своите родители и гости – сър Джон Бризби и г-н Ангел Балев, след което получиха своите удостоверения и грамоти за завършен първи клас.
Родителите бяха подготвили почерпка – вкусни пици и тематична торта. След това имаше весели детски игри.
Весела, изпълнена със смях и игри ваканция, мили деца!
В периода от 1 до 3 юни 2023 г. се реализираха дейности по Националната програма „Иновации в действие“. Наши гости бяха учители и ученици от СУ „Антим I“ – Златоград, 119 СУ „Акад. Михаил Арнаудов“ – София, ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ – с. Смилян (общ. Смолян).
През първия ден от мобилността гостите бяха посрещнати училищните екипи в СТЕМ центъра на нашето училище. В ролята на домакини бяха директорът на училището Ангел Балев и преподавателите по природни науки и информационни технологии, които работят по иновацията „Природа, математика и дигитален свят“. Гостите имаха възможност да се запознаят с материалната база на училището и с дейността му през годината.
На 2 юни програмата продължи с представяне на училищната иновация „Природа, математика и дигитален свят“, като презентацията представи г-жа Магда Латинска. Проведоха се няколко опита с въглероден диоксид и се акцентира върху озона (озонът в атмосферата предизвиква синия цвят на небето).
След това се проведе интегриран урок по Човекът и природата и ИТ „Замърсяване на въздуха“ от г-жа Мариела Тенева, г-жа Галя Шабанова и г-н Светослав Божков. Бяха нарисувани молекулите на кислорода и азота в програмата Paint и Scratch. Бяха показани и изполвани новите лабораторни дискове за опити за измерване на осветеност и температура на въздуха в затворено помещение и беше представена таблица с данни за осветеност и температура. За да се разчупи обстановката, се проведе игра с мисловни карти на гърба на листчета с написан въпрос, чиито отговор трябва да е азотни оксиди.
Програмата продължи с уъркшоп по биоразнообразие и ИТ. Г-жа Латинска представи материал по иновации за екосистеми и игри – отговорът на кръстословицата от играта е свързан с мониторинг. Децата от 7Б представиха резултати от мониторинг на водата на река Бели Осъм, които показаха, че водата е в добро състояние. Беше представена работна карта на различни опити и резултати, свързани със замърсяването на околната среда. Стелян Стоянов от 7б представи материал по приспособления на организмите за различни среди на местобитание. Заедно с децата от училищата партньори се изработиха от пластилин модели на въображаеми животни с елементи от микроорганизмите. Ралица Игнатовска представи презентация на тема „Училищни сайтове“.
Следващият етап от проведените дейности за деня беше лабораторен урок, проведен от г-жа Емилия Андреева по темата „Водата извор на живот“, като Стелян представи резултати от наблюдаване на замърсена вода през микроскоп. Други две деца представиха презентация за водата, нейните ползи и история „Вода – условие за живот, извор на живот“. След това се извърши практическа задача за построяване на молекули с прости и сложни вещества.
Продължихме с децата от 6. клас, които направиха опити с различни видове вода, сребърен нитрат, измерване на ph на различните видове вода, опити за правене на различни разтвори и тестване на тях върху вода.
Последната част от занятието беше правене на опити в лабораторията с г-жа Марийка Станчева. Опитите бяха извършени с химичните елементи натрий, вода, кислород, фенолфталеин и др., които бяха изумяващи за публиката.
текст и снимки: Вероника Стайковска, Исая Кавръкова, Мирела Минкова
Открито занимание в STEM центъра, част от дейностите по НП „Иновации в действие“
На 27.04.2022 г. нашето училище посрещна партньорите си по НП „Иновации в действие“: ПМГ „Акад. Боян Петканчин“ – Хасково и СУ „Неофит Рилски“ – Харманли. По стара българска традиция гостите бяха посрещнати с топъл хляб и китка здравец от чаровните Милена и Лъчезара, ученички от 7. клас, и, разбира се, от ръководството и учителите, работещи по програмата. След кратко приветствие от директора г-н Ангел Балев гостите бяха запознати с историята, настоящето и бъдещите планове на нашето училище, а г-жа Емилия Андреева презентира забележителностите, занаятите и видните личности на нашия град.
Последва открито занимание в нашия STEM център – гордост за училището ни – където беше представен интегриран урок по Човекът и природата и Информационни технологии, подготвен и реализиран с учениците от 5А клас от преподавателите Марийка Станчева и Емилия Андреева. Учениците решаваха задачи, провеждаха експерименти, измерваха с лабораторни дискове, презентираха и представиха кратки доклади на тема „Въздух – състав, свойства и замърсяване“. Разнообразието от използвани методи направи урока изключително интересен, учениците демонстрираха знания и умения по темата, работейки в екип и индивидуално. Работата им отново потвърди факта, че е изключително важна връзката между науката и технологиите, а условията в STEM центъра ни дават отлична възможност да бъдем иновативни и максимално полезни на учениците, осигурявайки условия за учене чрез правене и обобщаване чрез използване на информационните технологии.
Своята висока оценка на показаното от учениците дадоха и г-жа Елена Таскова – държавен експерт в МОН – и г-жа Даниела Йотова – старши експерт в РУО на МОН – Ловеч, които бяха гости на откритото занимание. Родители на ученици от 5А клас също бяха щастливи да споделят радостта си от показаните знания и умения на децата си и възможността да се обучават в STEM среда.
В следващите два дни дейностите по програмата продължиха с участие на гостуващите училища в Регионалния форум по НП „Иновации в действие“ (направления „STEM образование“ и „Добри иновативни практики в училище“, организиран от нашето училище, съвместно с РУО на МОН – Ловеч.
На 15 март в 6А клас (една от иновативни паралелки в училище) г-жа Мариела Тенева и г-жа Петя Газдова представиха първия открит интегриран урок в новопостроения ни STEM център.
Темата на урока беше „Водата и ние“. Целта на урока беше представяне на работата с учениците в часовете по ИУЧ Човекът и природата и ИУЧ Информационни технологии. Гостите имаха възможността да видят как умело се съчетават теоретични знания и експериментални измервания с възможностите на информационните технологии.
Урокът започна с кратък театрален анонс, в който беше изтъкната жизненоважната роля на водата за здравето на хората. След това ученици представиха предварително подготвени макет, презентация, таблà и разкази за водата като акцент в тях беше замърсяването на водите и последствията за всички организми. Имаше и кратка познавателна игра в приложението Мозабук , свързана със структурата на водната молекула.
Много интересна беше практическата част, в която учениците бяха разделени на 3 групи. Първата група имаха за задача да измерят с новите лабораторни дискове качеството (мътността) на водата от 4 различни водоизточника. Данните, които получиха , те предадоха на втора група, които работеха с лаптопите. Те трябваше да изработят диаграми с резултатите от измерванията. В същото време третата група наблюдаваха с микроскопи примесите във водата от четирите водоизточника, като единия микроскоп беше свързан с монитор и така гостите можеха също да наблюдават.
Интересни бяха направените изводи от измерванията.
В края на урока учениците акцентираха върху начините на пестене на водата от всички нас и отговаряха на въпроси от забавна викторина.
Гости на урока бяха: г-н Балев – директор на училището, г-жа Буровска – експерт от РУО, г-жа Станислава Николова – експерт от РУО, г-жа Бакарова – заместник-директор, учители от училище. Експертите и директорът изказаха своите благодарности към учениците и техните учители за интересния урок.
