Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

По проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент – Министерството на образованието и науката за периода от 27.10. 2023г. до 07.11.2023г бяха реализирани общо две (2) форми за интензивна...

Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

По проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент – Министерството на образованието и науката за периода от 27.10. 2023г. до 07.11.2023г бяха реализирани общо две (2) форми за интензивна...

Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

По проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент – Министерството на образованието и науката за периода от 27.10. 2023г. до 07.11.2023г бяха реализирани общо две (2) форми за интензивна...

Забавен ден

По общ замисъл, като изненада за старанието и труда през учебната година, госпожа Стефка Кавръкова и госпожа Паола Илиева заведоха и малките сладурковци в кулинарния кабинет на училището, където децата приготвиха собственоръчно първите си и най – вкусни сандвичи!Необикновено и вълшебно място за тях се оказа училищната библиотека, където за пръв път се срещнаха с...

Забавен ден

По общ замисъл, като изненада за старанието и труда през учебната година, госпожа Стефка Кавръкова и госпожа Паола Илиева заведоха и малките сладурковци в кулинарния кабинет на училището, където децата приготвиха собственоръчно първите си и най – вкусни сандвичи!Необикновено и вълшебно място за тях се оказа училищната библиотека, където за пръв път се срещнаха с...

Национална програма ,,Иновации в действие” – когато в образованието полезното се съчетае с приятното

Училището ни бе домакин на срещата на иновативните и неиновативните училища по НП ,,Иновации в действие“. Наши гости бяха: СУ ,,Ст. Караджа“ – гр. Каварна, СУ ,,Възраждане“ – гр. Русе и ПГГСД „Николай Хайтов“ – гр. Варна. Гостите останаха впечатлени от показаните иновативни уроци, от обновените кабинети, от знанията на учениците и уменията на учителите....

Предай доброто, да даряваш е заразно!

Дарителството е еманация на благородството на човешкия дух, проявление на добротата, на голямото сърце и на изконната нужда да си помагаме и да си бъдем полезни.На това е посветил живота си Петко Д. Петков от гр. Раднево, който по време на светлите Великденски празници направи две дарения – едно на Троянския манастир, и едно на...

,,Релакс, енергия, здраво тяло и дух“

Това беше мотото на иновативен урок по английски език, физическо възпитание и спорт и музика. Петокласниците участваха в надпреварата „Музикален идол“, а техни гости бяха учениците от 3. и 4. клас, както и учителите и директорът. Учениците работиха в групи, разговаряха на английски, движиха се и сформираха оркестър. Г-жа Ценка Банкова използва метода „ Музикотерапия...

,,Релакс, енергия, здраво тяло и дух“

Това беше мотото на иновативен урок по английски език, физическо възпитание и спорт и музика. Петокласниците участваха в надпреварата „Музикален идол“, а техни гости бяха учениците от 3. и 4. клас, както и учителите и директорът. Учениците работиха в групи, разговаряха на английски, движиха се и сформираха оркестър. Г-жа Ценка Банкова използва метода „ Музикотерапия...

,,Ефективни стратегии за управление на класната стая“

По време на структурирания курс по Програма Еразъм +, който се проведе в Erasmus Learning Academy – Болоня, Италия, преподавателите развиха своите умения за управление на класната стая. Използваха интерактивни, ангажиращи техники и рефлексивни методи, за да разрешават конфликти и да създават положителна и безопасна учебна среда. Научиха се как да преподават по практичен, въздействащ...